quarta-feira, 11 de setembro de 2013

Artigo: Internet: uma moeda de duas faces?

Fonte da imagem: www.cearanews.com.br 
Indiscutivelmente a internet foi uma das maiores revoluções na história do homem moderno. Fechamos o segundo milênio com chave de ouro ao consolidarmos a internet como o principal meio de comunicação da humanidade. Já se passou 13 anos de um novo século o XXI. Muitos nem pensavam que poderíamos chegar tão longe, no entanto chegamos. E a internet com isso? Como a humanidade passou a ser tão dependente de um único meio de comunicação tão rapidamente. O que é internet? Tudo que está na internet é verdade? Vejo muitos questionamentos sobre a internet no meu dia a dia. Vejo que as pessoas ainda possuem sérias dúvidas sobre o funcionamento desta tão intrigante rede. Vejo que muitos estão usando-a de forma incorreta, não só jovens, mas profissionais que deveriam observar de um ângulo diferente as vantagens e desvantagens de uma rede mundial de computadores.
Se não fosse pela internet provavelmente você nem estaria lendo este texto agora. Não sei nem mesmo se seria publicado em algum jornal escrito ou livro. O fato é que milhares de opiniões chegam ao alcance de bilhões de pessoas a todo o momento e nem sempre sabemos diferenciar o que é correto do que é falso. Como saber se o que escrevi aqui é correto? Mas porque resolvi escrever este texto mesmo? Talvez seja porque dias desses vi uma professora “elaborando” uma avaliação que seria impressa para mais de 1000 estudantes e a mesma havia algumas questões com as respostas confusas e algumas até mesmo com a resposta errada. Ao ser questionado pelo rapaz que iria fotocopiar as avaliações sobre essas questões a professora respondeu que as tinha tirado da internet e por isso estariam corretas. Tal fato gerou um pequeno debate no setor onde a moça trabalhava e um pequeno grupo foi formado para analisar as avaliações.
Tal situação acontece a todo o momento no mundo. Milhares de pessoas colhem informações na rede e simplesmente não buscam por fontes corretas e acabam realizando trabalhos equivocados ou mesmo passando informações erronias a seus clientes, alunos, professores entre outros. A todo o momento estudantes ávidos por abreviarem trabalhos escolares ou jornalistas que não procuram ir a fonte da verdade apenas replicam informações encontradas na própria rede passando inverdades a frente.
Há 03 anos um site de Teresina, capital do Piauí, publicará que as músicas de natal estariam proibidas por lei municipal. Vários sites nacionais replicaram a informação, inclusive grandes portais de notícias. Não sabiam eles que a fonte da notícia era um site de humor que só publica notícias de ficção. Dias depois os grandes portais tiveram que se desculpar com seus leitores. Se eles erram porque não erraríamos também.

Recentemente vi em meu perfil no facebook um comunicado na linha de tempo de vários amigos que em 72 horas o mesmo se tornaria pago e o usuário deveria colocar aquele texto em seu perfil para se livrar do pagamento. Não sei quem criou a brincadeira mais deve está sorrindo até agora. Pois muitas pessoas acreditaram só porque estava lá na internet. Não tiveram nem o trabalho de pesquisar pra saber se a informação era verídica. Meu deus que saudade do tempo da televisão!

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Sebastião Assunção é Graduado em Ciências da Computação pela UESPI e Especialista em Tecnologias da Educação pela PUC-RIO. Atualmente é gestor e Organizador do Projeto UCA – Um Computador por Aluno na Escola Municipal Raimundinha Carvalho, na cidade de Floriano.

quinta-feira, 5 de setembro de 2013

Softwares Encontrados nos computadores – PROINFO






Os computadores oferecidos pelo Programa Proinfo vêm com o Sistema Operacional Linux Educacional do Mec, sistema esse desenvolvido especialmente para funcionar nos laboratórios de Informática. A vantagem deste sistema operacional, além de ser gratuito, é a grande quantidade de softwares educativos inseridos que vão desde jogos de matemática a atividades de lógica de programação. Os principais programas inseridos são:
·         BrOficce - Nele estão instalados o Impress, o Base, Draw, o Calc e o Writer. – estes programas são muito parecido com as versões 2003 do pacote Office da MicroSoft.

Na parte da Internet, temos os navegadores Firefox e o Konqueror. Temos inclusive o Messenger para Linux (aMSN). Distribuições Linux mais modernas já apresentam navegadores Chrome.
Para visualizar arquivos em.pdf, o Linux Educacional apresenta o Okular.
Na parte de Gráficos, encontramos o GIMP, Inkscape, Muan, PDF Editor, Kolourpaint, DigiKam, Ksnapshot e Gwenview.
Na parte de multimídia encontramos:
§  Editor de Audio Audacity – Um dos melhores editores de áudio gratuito disponível na internet e funciona em Windows e Linux; ótimo para a edição de podcast. O áudio após a edição pode ser armazenado em MP3.
§  Editor de Vídeo Kdenlive,
§  Editor de Vídeo Avidemux,
§  Editor de Vídeo Kino,
§  Mixagem de Som Kmix,
§  Multimedia Converter,
§  Gravação de CD/DVD K3b,
§  Reprodutor Áudio Amarok,
§  Reprodutor Multimídia VLC Media Player,
§  Webcam XawTV

O Linux Educacional é voltado, principalmente, para escolas, embora possa ser utilizado em computadores domésticos.
Programas educacionais
1.1.        Ambiente de programação
§  Linguagem Logo (KTurtle) – ótimo programa para o desenvolvimento do raciocínio lógico dos estudantes. O programa pode ser usado também para a criação de figuras geométricas através de fácil sequência de programação.
§  Linguagem de Programação (Squeak)

1.2.        Ciência
§  Tabela Periódica dos Elementos (Kalzium)
§  Teoria dos grafos de Rocs
1.3.        Física
§  Simulador físico interativo (Step)
1.4.        Geografia
§  Globo na área de trabalho (Marble)
§  Planetário virtual (KStars)
§  Treinamento em Geografia (KGeography)
1.5.        Idiomas
§  Aprender o Alfabeto (KLettres)
§  Ferramenta de referência/Estudo do Japonês (Kiten)
§  Jogo da forca (KHanMan)
§  Jogo da Ordenação de Letras (Kanagram) – Excelente opção para a Educação infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental.
§  Treinador de Vocabulário (Parley)
1.6.        Jogos
§  41 jogos, incluindo Sudoku, xadrez, TuxMath e Homem-Batata.
1.7.        Matemática
§  Calculadora Gráfica (KAlgebra)
§  Desenho com funções matemáticas (KmPlot)
§  Exercícios com frações (KBruch)
§  Geometria Dinâmica (GeoGebra)
§  Geometria Interativa (Kig)
§  software Matemático (Cantor)
1.8.        Multidisciplinar
§  Série Educacional (Gcompris)
§  Desenho (Tux Paint)
1.9.        Português
§  Jogo Simon Diz (Blinken)
§  Treinador de Vocabulário (KWordQuiz)
Assim coordenadores e professores poderão planejar suas aulas sob os programas citados acima. Cabe ressaltar que além dos softwares instalados nos computadores do Programa Proinfo a internet oferece uma quantidade muito variada de softwares e plataformas on line que podem ser utilizadas livremente.
Entre esses serviços, podemos citar:
1.10.      Buscas e pesquisas: Professores e estudantes podem pesquisar termos, assuntos da aula e realizar pesquisas avanças para dinamizar as aulas e otimizar o processo de ensino e aprendizagem.
·         Google www.google.com;
·         Wikipédia – enciclopédia - www.wikipedia.org.br
·         Cadê – www.cade.com.br
·         Bing – www.bing.com
1.11.      Mídias on line: Professores e estudantes com a ajuda de softwares instalados no computador poderá criar vídeos e programas de rádio e utilizar sítios on line para compartilhá-los. Além de vídeos e áudio a internet oferece bons meios de divulgação de trabalhos como blogs e redes sociais.
·         Youtube – www.youtube.com – permite o compartilhamento de vídeos e a criação de canais próprios – assim uma boa alternativa seria cria o canal da escola no youtube;
·         Podcast – www.podcastonline.com – para a disponibilização de áudios gravados por professores e estudantes e disponibilizados na rede;
·         Blogspot – www.blogspot.com – sítio especializado na criação e compartilhamento de blogs – Os professores e estudantes podem criar o jornal on line da escola e disponibilizá-lo na internet através de blogs.
·         Orkut, facebook e assemelhados – para incentivar o uso das tecnologias professores podem criar grupos de discussões on line e atribuir nota aos estudantes que participarem a vantagem destas redes sociais é que os grupos podem ser fechados e participar somente estudantes de uma determinada turma ou dividi-la por assuntos.
·         Plataformas WIKI – plataformas WIKI são espaços disponibilizados na internet onde o próprio usuário cria seus verbetes e pesquisas, sendo que os textos podem ser editados por outros usuários.
1.12.      Sítios educacionais: Eterna fonte de pesquisa para professores e gestores. Alguns destes sites oferecem panos de aulas, dicas e orientações.
·         Portal do Professor – www.portaldoprofessor.mec.gov.br;
·         E-proinfo – www.e-proinfo.mec.gov.br – portal de formação de professores do mec;
·         Muitos sítios de grandes empresas como UOL, Globo, Microsoft, Claro, Itaú entre outros disponibilizam sítios próprios com conteúdos educacionais;

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Sebastião Assunção é Graduado em Ciências da Computação pela UESPI e Especialista em Tecnologias da Educação pela PUC-RIO. Atualmente é gestor e Organizador do Projeto UCA – Um Computador por Aluno na Escola Municipal Raimundinha Carvalho, na cidade de Floriano.